The wheel of fortune pnj ≡ roll the dice △ inscrit(e) le : 25/04/2017
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| Jeu 10 Aoû - 18:16 △ système de devoirs. | | |
les devoirs c'est le moment de reviser les professeurs peuvent désormais proposer des devoirs ♥ pour cela il suffit de poster le premier message dans la salle de classe, faire un petit paragraphe d'explication, de consignes, ce que vous voulez. Et laisser les élèves répondre. On demandera aux élèves de ne pas faire d'OOC, si votre perso est nul en potion, répondez ce qu'il pourrait répondre et non pas ce que vous savez.
Les profs ont deux options : soit envoyer le corriger à un membre du staff qui s'occupera d'envoyer les notes aux élèves et qui postera une sorte de "grille de notation" à la fin du devoir, soit tout faire lui-même : mp les élèves avec leur note et faire la grille de notation à la fin du devoir.
Une devoir devra être "fini" au bout d'un mois histoire de pouvoir passer à la suite et poster la grille de notation à la fin. Évidemment, voici un exemple pour que vous puissiez comprendre un peu mieux ♥
devoir d'étude des moldus Jean Dupont décembre 2015 (Description ici, sous forme de rp. Exemple :) Vers huit heures moins le quart, le professeur Jean Dupont entra dans la salle d'étude des moldus. Il s'installa à son bureau, surplombant la classe et ayant vu sur l'ensemble des tables encore vides pour le moment. Il attrapa son parchemin et en relit une dernière fois le contenu, s'assurant que les questions étaient au niveau des élèves et que tout avait été vu durant les heures de cours. (vous pouvez faire plus long mais c'est un exemple random et impersonnel xD)
Une fois les élèves entrés, il demanda le silence et commença à noter les questions au tableau.
I. Comment s'appelle le monarque britannique actuel : a. George VI b. Élisabeth II c. Édouard VIII
II. Qu'est-ce que les moldus appellent "smartphone" : a. un téléphone intelligent qui gère les communications pour eux b. un téléphone qui remplace les professeurs et leur apprend des choses c. un téléphone nouvelle génération proposant des fonctionnalités diverses et variées
III. Qu'est-ce que la PS4 ? a. un objet de divertissement b. la loi moldu anglaise Poor Solidarity 4 c. une chaîne de restaurant
- code du premier poste :
- Code:
-
<div class="ca1"><div class="sep1"></div><!--
--><div class="titr1">devoir de <c>matière</c></div><div class="sstitr1">nom du prof date</div><div class="ca2"><!--
-->Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
[b]I. Question 1 : [/b] a. réponse a b. réponse b c. réponse c
[b]I. Question 2 : [/b] a. réponse a b. réponse b c. réponse c
[b]I. Question 3 : [/b] a. réponse a b. réponse b c. réponse c
[b]I. Question 4 : [/b] a. réponse a b. réponse b c. réponse c </div></div>
Dernière édition par The wheel of fortune le Jeu 10 Aoû - 18:24, édité 1 fois |
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| Jeu 10 Aoû - 18:19 Re: △ système de devoirs. | | |
devoir d'étude des moldus Jean Dupont décembre 2015 (Réponse d'un élève, sous forme de rp. Exemple :) Yvain ne connaissait du monde des moldus que ce qu'il avait appris en cours. Descendant d'une longue ligné de sorciers, ce denier n'avait, à vrai dire jamais mis les pieds dans ce monde étrange. Il s'installa à son pupitre, un peu anxieux. Il avait révisé, mais peut-être pas assez. Son parchemin devant lui, sa plume en main, il observait le professeur noter et les questions et déglutit en étant assailli par un grand nombre de doutes. Il recopia les questions sur sa feuille et commença à écrire.
I. Comment s'appelle le monarque britannique actuel : b. Élisabeth II
II. Qu'est-ce que les moldus appellent "smartphone" : a. un téléphone intelligent qui gère les communications pour eux
III. Qu'est-ce que la PS4 ? b. la loi moldu anglaise Poor Solidarity 4
(Facultatif :) Une fois le devoir remis, le gamin s'empressa de rejoindre ses amis pour leur demander ce qu'ils avaient répondu et réalisa qu'ils s'était sûrement trompé à bien des questions. blah blah blah.
- code message élève :
- Code:
-
<div class="ca1"><div class="sep1"></div><!--
--><div class="titr1">devoir de <c>matière</c></div><div class="sstitr1">nom du prof date</div><div class="ca2"><!--
-->Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
<hr> I. question 1 : a/b/c. réponses donnée par l'élèves
I. question 2 : a/b/c. réponses donnée par l'élèves
I. question 3 : a/b/c. réponses donnée par l'élèves
I. question 4 : a/b/c. réponses donnée par l'élèves
<hr> (Facultatif :) Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. </div></div>
Dernière édition par The wheel of fortune le Jeu 10 Aoû - 18:27, édité 1 fois |
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| Jeu 10 Aoû - 18:20 Re: △ système de devoirs. | | |
corrigé et résultats, études des moldus Jean Dupont décembre 2015 Les réponses du devoir étaient :
I. Comment s'appelle le monarque britannique actuel : b. Élisabeth II
II. Qu'est-ce que les moldus appellent "smartphone" : c. un téléphone nouvelle génération proposant des fonctionnalités diverses et variées
III. Qu'est-ce que la PS4 ? a. un objet de divertissement
Notations : Gauvain : P (2/3) Guenièvre : E (2/3) Yvain : D (1/3) etc etc - corrigé et notes (dernier poste):
- Code:
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<div class="ca1"><div class="sep1"></div><!--
--><div class="titr1">corrigé et résultats, <c>matière</c></div><div class="sstitr1">nom du prof date</div><div class="ca2"><!--
--><div class="cc">Les réponses du devoir étaient :
[b]I. Question 1 : [/b] réponse correcte
[b]I. Question 2 : [/b] réponse correcte
[b]I. Question 3 : [/b] réponse correcte
[b]I. Question 4 : [/b] réponse correcte
<hr> <div class="cc">[b]Notations :[/b] élève 1, note (X/X) élève 2,note (X/X) élève 3, note (X/X)</div> </div></div>
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| Re: △ système de devoirs. | | |
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